一、实践目的

《中国近现代史纲要》（以下简称《纲要》）实践教学是针对《纲要》课程教学内容专门设置的实践教学活动，与理论教学同时开设。其目的是以实践促教学，通过红色教育引领我校学子自觉赓续先辈的精神血脉，做好新时代红色基因的传承者，并以坚定的信念、饱满的热情、昂扬的斗志投身到学习与生活中。

二、学分设置

《纲要》实践教学共设16学时，1学分。

三、实践概况

《纲要》实践教学主要围绕社会考察、深度访谈两种形式展开，学生可自主选择其一进行实践，于学期末根据自身体悟及兴趣爱好，撰写实践报告并制作个人作品。

近年来，经过课程组统一设计，《纲要》课实践教学聚焦“建党百年”、“喜迎二十大”、“砥志砺行传承优良红色基因，决战决胜本科教学合格评估”等主题，围绕课堂教学内容，同时根据我校具体实际，在遵守疫情防控要求的基础上，组织温商学子在授课教师的指导下走出校门，实地走访考察红色景点，并已建设了覆盖洞头、永嘉等地在内的多个红色实践基地。

四、活动风采

 五、取得成效

近年来，依靠授课教师的辛勤劳动和参与学生的积极付出，《纲要》实践教学取得了一系列成果，产出了一批数量齐、质量高、反响好的实践报告和个人作品，极大提升了师生关系，升华了思政课教学理念，为在我校传承红色基因、讲好红色故事打下了坚实的基础，同时，也为进一步贯彻落实学校“成长会做人，成才会做事”的育人理念、基础教学部“一统三合”的课程建设思路及《纲要》课“一纲两改三率四结合”的发展目标发挥了积极作用。

六、精彩回顾（可点击下方链接查看详情）

1.《中国近现代史纲要》首届实践成果展