2022年8月3日下午，基础教学部在8A306会议室召开了各教研室负责人会议，由胡宪武主任主持，基础教学部各教研室负责人参加。

会议开始，王文庆主任宣布了思政部及基础部其他新教研室正式成立，并宣读了各教研室的人事任命。王主任表示，思政部的成立充分体现了学校对思政教学的重视，殷切期望思政部能在学校的未来发展中发挥重要作用。随后，胡主任强调，基础教学部需长期打造“两部四品”工程，突出各教学项目的亮点，力争在未来打造为学校的品牌工程。龙书记也强调，过去两年部门取得了较好成绩，接下来的工作中，部门老师们应继续扎实推进教学创新工作。

随后，新成立的思政部各教研室负责人针对思政课教学相关工作进行了汇报交流。许雪莲主任表示，思政部的成立充分体现了校领导对思政理论课的重视，也意味着思政课教师肩上的责任更加重大。她强调，教研室主任要加强相互合作以及与其他部门的协作，充分贯彻“大思政”理念，发挥思政育人合力，为学校发展做出贡献。思想道德与法治教研室主任黄永强教授表示，要充分发挥教研室新老教师之间互帮互带的力量，加强团结，努力培养一批勇担重担、教学突出的骨干教师。马克思主义中国化教研室主任于桂花老师介绍了《概论》课实践教学改革的方式与效果，还表示接下来将按教育部要求专门开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程，进一步优化课程教学模式。马克思主义基本原理教研室主任项熙丽老师表示，作为一名青年教师，承担教研室负责人工作深感责任重大，希望能带领教师们努力探究如何在课程设计中实现知识传授和价值引领的统一问题，努力提高教学的实效性。中国近现代史纲要教研室副主任纪英杰老师汇报了上学期课程在实践教学方面进行的改革和取得的成绩，并就未来如何在教学中优化教学质量、拓展教学资源等进行了合理规划。

接下来，各教研室负责人就工作的已有成绩、现存挑战和未来展望等问题进行了交流。创业基础教研室老师表示，教研室成立后，将成为提升辅导员职业能力的专业化平台，能够为深入推进学生创业教育、全面提高学生素质提供更大支持；劳动教育教研室老师表示，日后工作应努力转变时态、形态、状态，通过将学校劳动日纳入学生课表的方式，大力推进劳动教育，并协同学校各个部门加强全过程、多方位的监督；职业生涯规划教研室负责人表示，教研室部分老师尚未经过专业培训，现有能力难以达到教研室的高要求，希望部门能够对于教研室工作予以指导，并增派骨干专业教师以充实教研室队伍。负责人表示，下学期将组织大一学生开展岗位体验，加强学生对职业的认知，以制定自我发展的目标和可行计划。心理教研室负责人也表达了健全专业教师队伍的紧迫性，并表示日后工作中将积极申报各类一流课题项目，希望在此方面得到其他部门的更多协助。安全教育教研室负责人表示，学生安全工作方面仍面临着巨大挑战，希望校团委、保卫处等相关部门能够通力合作，共同为全校师生营造平安商院。体育教研室负责人表示，作为一个老教师新同志，会尽全力把教研室领导好，努力使教学、科研、训练活动建设齐头并进。温商精神导论教研室负责人指出，当前在课程资料的提供等方面比较欠缺，线上课程存在学生活跃度不高的情况，将要求各位老师加强磨课工作，提高教学质量，优化教学效果。

最后，胡主任对后续工作提出了几点具体要求：第一，应完善师资力量，充实教师队伍；第二，教师应加强教学设计，严格贯彻教学的计划、教学、监督、考核等各环节；第三，教研活动方面，各教研室应积极申报课题项目，努力提高科研产出；第四，思政教师应深入一线育人工作中，积极了解学生的思想和生活实际，为提高思政教学的实效性找寻资源；最后，胡主任强调，领导班子建设中，正副主任应该分工明确、各司其职、相互协作，老教师要认真指导年轻教师，年轻教师应吃苦耐劳、迎难而上，发挥敢啃硬骨头的精神，全面锻炼自身本领。经过此次会议，各位老师有效分析了当下工作中存在的不足，并对后续攻坚落实学科评估工作增强了信心，达成了同心协力、积极打造两部四品、五朵金花精品工程的共识。

基础教学部

2022年8月3日