本学期第9周至第10周，部门组织开展了期中教学检查，对本学期以来的各项工作进行了全面自查。11月10日上午，学校组织联合检查组对部门的教学工作进行了抽查，现就检查中督导听课、教学材料、课程建设等重点工作检查情况报告如下。

一、督导听课情况

截至到第11周，校院两级督导对部门教师共听课52人次，被听课教师39人。两位督导一致反映，被听课教师均备课充分，教学材料齐备，严格遵守教学规范，对教学内容理解透切，表达清晰，注意教学方法，讲究教学互动，尽力调动学生的学习积极性，注意纠正学生听课的不良现象。大多数学生听课认真，配合教师教学，教学秩序良好，教师教学中没有明显的教学不足。听课班级学生大多数到课率高，请假履行手续，迟到情况很少。多数班级学生能配合教师教学，主动与教师互动，新生班级同学积极发言现象普遍，整体学风尚可。

      不足之处是仍有极少数同学上课不带教材，私下玩手机；大班上课人数过多，坐在后面的同学听课效率不高，听课自觉性参差不齐；少数青年教师在课堂教学技能与教学组织还有所欠缺。这需要任课教师明确责任意识，严格课堂管理，提升课堂教学技巧，积极组织师生互动，关注学生获得感，避免“满堂灌”情况。

部门、教研室也将制定计划，结合日常教研活动组织开展磨课活动，分期分批实现人人过关，努力提高每位教师的课堂教学能力与水平，推动课堂教学质量整体提升。

二、试卷归档情况

针对上学期期末试卷，部门和学校进行了专项抽查，整体情况良好，试卷材料内容完整、过程记录详实。存在的问题有：试卷袋和试卷分析报告脱离，不便于查看；本专科档案盒标识不明显；试卷盒内资料繁琐，不能使人一目了然。

为此，在接下来的试卷归档中，进一步优化试卷档案编号设计，在试卷档案盒上标识出课程基本信息；平时成绩记录、试卷分析材料报告与试卷统一装盒归档；如果试卷盒内资料较多时，可以做一张材料目录，方便查阅。其中思政教研室许雪莲老师的试卷材料整齐规范，清晰明了，值得大家借鉴学习。

三、教学大纲修订情况

在教学大纲修订方面，多数课程的教学大纲内容完整，格式规范，其中《经济数学I》的教学大纲要素全面、要求具体，获得专家的好评。另一方面，也有个别课程的教学大纲存在教学目标过于简单，缺少教学方法、考核细则等要素，过程性考核评价标准不明确等问题。

下一步学校将修订课程教学大纲管理办法，制定教学大纲新模板，各课程负责人要及时学习相关文件，认真做好教学大纲的修订工作。

四、课程建设情况

检查过程中，检查组对部门的教学团队建设方案、建设“金课”与达标课程试评估工作结合方案等工作给予充分肯定，但也发现课程建设方面的相关支撑材料较少，缺少试评估课程支撑材料。这需要课程责任教师加强材料归档意识，平时做好建设材料的收集与整理，形成过程性的纸质材料档案，依据学校《课程建设质量标准》要求，扎实推进课程建设，凝练一流教学成果。

2021年秋季学期期中教学检查简讯.pdf

基础教学部

2021年11月25日