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基础教学部教学督导简报:2021年秋季学期期中教学检查简讯

作者:综合办公室  来源:综合办公室 时间:2021-12-01 浏览:

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本学期第9周至第10周,部门组织开展了期中教学检查,对本学期以来的各项工作进行了全面自查。11月10日上午,学校组织联合检查组对部门的教学工作进行了抽查,现就检查中督导听课、教学材料、课程建设等重点工作检查情况报告如下。

一、督导听课情况

截至到第11周,校院两级督导对部门教师共听课52人次,被听课教师39人。两位督导一致反映,被听课教师均备课充分,教学材料齐备,严格遵守教学规范,对教学内容理解透切,表达清晰,注意教学方法,讲究教学互动,尽力调动学生的学习积极性,注意纠正学生听课的不良现象。大多数学生听课认真,配合教师教学,教学秩序良好,教师教学中没有明显的教学不足。听课班级学生大多数到课率高,请假履行手续,迟到情况很少。多数班级学生能配合教师教学,主动与教师互动,新生班级同学积极发言现象普遍,整体学风尚可。

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      不足之处是仍有极少数同学上课不带教材,私下玩手机;大班上课人数过多,坐在后面的同学听课效率不高,听课自觉性参差不齐;少数青年教师在课堂教学技能与教学组织还有所欠缺。这需要任课教师明确责任意识,严格课堂管理,提升课堂教学技巧,积极组织师生互动,关注学生获得感,避免“满堂灌”情况。

部门、教研室也将制定计划,结合日常教研活动组织开展磨课活动,分期分批实现人人过关,努力提高每位教师的课堂教学能力与水平,推动课堂教学质量整体提升。

二、试卷归档情况

针对上学期期末试卷,部门和学校进行了专项抽查,整体情况良好,试卷材料内容完整、过程记录详实。存在的问题有:试卷袋和试卷分析报告脱离,不便于查看;本专科档案盒标识不明显;试卷盒内资料繁琐,不能使人一目了然。

为此,在接下来的试卷归档中,进一步优化试卷档案编号设计,在试卷档案盒上标识出课程基本信息;平时成绩记录、试卷分析材料报告与试卷统一装盒归档;如果试卷盒内资料较多时,可以做一张材料目录,方便查阅。其中思政教研室许雪莲老师的试卷材料整齐规范,清晰明了,值得大家借鉴学习。

三、教学大纲修订情况

在教学大纲修订方面,多数课程的教学大纲内容完整,格式规范,其中《经济数学I》的教学大纲要素全面、要求具体,获得专家的好评。另一方面,也有个别课程的教学大纲存在教学目标过于简单,缺少教学方法、考核细则等要素,过程性考核评价标准不明确等问题。

下一步学校将修订课程教学大纲管理办法,制定教学大纲新模板,各课程负责人要及时学习相关文件,认真做好教学大纲的修订工作。

四、课程建设情况

检查过程中,检查组对部门的教学团队建设方案、建设“金课”与达标课程试评估工作结合方案等工作给予充分肯定,但也发现课程建设方面的相关支撑材料较少,缺少试评估课程支撑材料。这需要课程责任教师加强材料归档意识,平时做好建设材料的收集与整理,形成过程性的纸质材料档案,依据学校《课程建设质量标准》要求,扎实推进课程建设,凝练一流教学成果。

          

2021年秋季学期期中教学检查简讯.pdf

                           

基础教学部

2021年11月25日