为深化体育课程教学改革，探索信息技术与体育教学的深度融合，体育健康教研室于体育馆操舞 2 室组织开展体育舞蹈示范课教学与教学研讨活动，宋旺老师的体育舞蹈示范课精彩亮相，全体体育教师围绕 AI 赋能体育课程教学展开集中研讨，通识教育学院、体育健康学院院长兼副书记戴晓震；通识教育学院、体育健康学院副院长王文庆出席活动并给予指导与肯定。课堂以 “学 — 训 — 赛” 一体化教学模式贯穿始终：热身环节开展针对性的体态激活与关节活动，为后续学习筑牢基础；基本步伐练习环节，通过分步拆解、反复打磨，帮助学生精准掌握伦巴舞的节奏韵律与动作规范；分组精修阶段，对学生的动作细节、双人配合进行一对一指导，助力学生打磨竞赛组合；课堂尾声的模拟竞赛环节，学生分角色担任选手与裁判，在实践中提升竞技水平与规则认知，实现综合素养的全面提升。

示范课结束后，全体体育教师开展集中教学研讨活动，围绕 “AI 如何赋能体育课程教学” 展开热烈交流。老师们结合本次示范课的 AI 应用实践，分享了各自课程中信息技术融合的探索与思考：从学习通的课堂互动、数据统计，到智能助手的课后指导，再到视频回放的动作纠错，大家一致认为，AI 技术为体育教学提供了全新的工具与思路，既能提升课堂效率、精准把握学生学习情况，也能为学生提供更个性化的学习支持，是推动体育教学高质量发展的重要抓手。同时，老师们也结合课程特点，探讨了不同项目中 AI 技术的应用场景与优化方向，明确了后续教研与课程设计的重点方向。

戴院长与王院长对本次示范课与教研活动给予了充分肯定。两位院长指出，宋旺老师的示范课兼具专业深度与创新意识，“学 — 训 — 赛” 模式与 AI 技术的融合应用，为教研室体育课程教学改革提供了优秀范例。院长们强调，体育教学要紧跟时代发展步伐，主动拥抱新技术、新方法，不断强化教研与课程设计，推动教学理念与教学模式的创新升级。体育健康教研室也将持续为体育教学提供支撑，推进室内课教学场地的智能化建设，为教师开展教学创新、打造优质课堂提供坚实保障，鼓励全体体育教师立足教学实际，积极探索、大胆实践，让教学改革真正服务于学生成长，为体育教育事业的发展注入新的活力。

本次活动不仅为教师搭建了教学展示与交流的平台，也进一步明确了教研室体育课程教学改革的方向。未来，全体体育教师将以此次活动为契机，持续深化教研创新，积极探索 AI 技术与体育教学的深度融合，打造更多优质、高效、富有活力的体育课堂，助力学生全面发展。

（体育健康学院2026年5月20日）