为有序完成本学期教学、教研、赛事组织、科研相关收尾工作，全面复盘春季学期各项工作成效，扎实推进科研诚信建设与课程资源建设进度，进一步压实教学管理责任，同步谋划下学期课程优化、数字化课堂建设等重点任务，6月22日上午，体育健康教研室在体育馆会议室召开春季期末专题工作部署会议。本次会议由教研室主任吴华慧主持，教研室全体体育教师全员参会。会议以春季学期阶段工作小结、科研诚信专题会、教学资源建设推进为核心主线，围绕期末工作收尾、数字化教研创新、学术规范建设、新学期工作规划等方面细化部署，明确任务清单、时间节点与岗位职责，为本学期工作圆满收官、下学期体育教育高质量发展筑牢根基。

会议首先开展春季学期工作阶段性复盘小结，全面梳理本学期教研室各项履职成效与重点工作推进情况。教学方面，本学期教研室有序落地各类公共体育课程、专项课程教学工作，常态化开展教学沙龙、公开课与示范课建设，高雅婷与宋旺老师积极承担示范课教学任务，全体教师主动参与教研交流、听课评课，有效夯实了课堂教学根基。教研团队、专项小组分工协作，稳步推进日常教学、课堂打磨、学情指导等常规工作，整体教学运行规范有序。

资源建设与场地保障方面，教研室高效完成本学期场地器材申报、审批与落地使用工作，各课程组、大球小球专项团队结合授课需求，精准申报教学器材，完善体育教学硬件保障体系，切实满足日常课堂教学、专项实训、校园赛事的场地器材需求，持续推进体育课程配套资源标准化建设。赛事育人方面，本学期顺利完成大运会、校园田径锦标赛、校园体育文化节、篮球乒乓球系列赛事等多项活动，赛事组织规范、育人成效显著，积累了丰富的校园体育活动成果与实践经验。

针对期末核心收尾工作，会议对课程收尾、学生成绩核算上报作出统一规范要求。目前教研室各类体育课程授课任务已基本完成，工作重心全面转入期末成绩核算、复核与系统提交阶段。结合往年成绩漏填、统计失误等共性问题，会议着重重申工作纪律与核查要求，全体教师需以严谨的工作作风保障课程考核公平公正、规范有序。同时，需同步跟进兼职教师授课成绩收尾工作，压实对接责任，确保期末教学工作闭环落地。

聚焦数字化教研创新与资源建设提质，会议结合学校整体发展规划，对AI智慧体育课堂建设、教学数字化改革及下学期教研工作作出专项部署。学校将在下学期全面推进AI技术与体育课堂深度融合，推行全员磨课、全员教学过关考核制度，同时开设全校AI教学能力专项培训，要求全体教师主动参训、更新教学理念、革新授课模式。

为夯实教研室内涵建设，会议细化期末各类材料汇总上报工作，明确各专项负责人岗位职责，要求高质高效完成学期成果归集工作。另外会议上鼓励全体教师利用暑期窗口期深耕教学建设，系统打磨教案课件、完善课程配套资源库，借鉴教研室成熟的数字化教学案例，结合体育专项特色创新课堂模式，深挖运动营养、专项实操实训等多元化教学内容。各教学团队、课程小组提前统筹人员分工，提前谋划下学期教学沙龙、专题教研研讨等常态化活动，持续迭代升级课程资源，推进体育课堂数字化、特色化、精品化发展。

本次会议重点开展科研诚信专题学习，筑牢全体教师学术规范底线。会议集中传达学校最新科研学风与学术规范管理文件，逐条解读学术不端行为认定标准与处置细则，明确论文发表、成果署名、数据填报、课题申报、成果复用等各类学术红线。会议强调，当前学术核查日趋严格，全体教师需时刻恪守科研道德准则，严格执行科研伦理审查、课题申报、论文发表全流程审批规范，杜绝成果重复申报、数据造假、不当署名等违规行为，坚持科研工作标准化、规范化开展，营造风清气正的教研科研氛围。

立足长效发展，会议进一步优化教研室常态化工作分工机制，打破以往工作集中、任务不均的问题，推行全员轮岗分工制度，均衡教师工作负荷。将专业认证、教学质量分析、课程体系建设、资源更新、器材统筹、教研活动组织等常规工作常态化、制度化落地，引导全体教师主动担当、积极参与教研室建设。同时鼓励教师结合自身发展需求，提前规划外出进修、专项能力提升计划，以个人专业成长赋能教研室整体教学教研水平提升。此外，针对下学期大一体育课程改革、合球新课程建设、学生自主选课新模式等重点工作，教研室将结合师资、场地、学生需求统筹规划、科学部署，稳步推进课程改革落地。

本次会议既是春季学期阶段工作的复盘总结会，也是科研诚信建设的专题推进会，更是下学期教学资源建设、教研创新工作的谋篇布局会。下一步，体育健康教研室全体教师将严格落实会议部署，高质高效完成期末各项收尾工作，常态化抓实教学沙龙、示范课、场地器材资源建设等基础工作，严守科研诚信底线，深耕数字化教学改革，持续优化公共体育课程教学体系，扎实提升体育育人实效，全力助推学校体育教育事业高质量、规范化、特色化发展。

（体育健康学院2026年6月22日）