马克思主义学院第一党支部为深入学习贯彻习近平生态文明思想，推动《习近平生态文明思想学习纲要》理论落地生根，将案例式教学法与思政课深度融合，2025年12月10日，特组织开展“习近平生态文明思想温州山根小镇实践”现场教学暨工会暖冬主题活动。活动以山根村生态修复与发展实践为样本，将“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的理论教学延伸至实践一线，既让教师在实地探访中感悟思想伟力、在研讨交流中深化理论认知，又通过温馨的工会暖冬活动凝聚团队力量，实现了党建引领、教学研讨与工会关怀的有机融合。

本次活动紧扣“践行生态文明思想，创新思政教学模式，凝聚团队奋进力量”核心主题，分为理论研学、现场教学、集中研讨、暖冬围炉四个环节，层层递进、内容充实。活动前期，全体教师集中研读《习近平生态文明思想学习纲要》，为后续的实地调研和深度研讨筑牢坚实的理论基础。

现场教学阶段，老师们走进温州山根音乐艺术小村，沉浸式感受生态治理带来的蝶变。沿着清冽的温瑞塘河沿岸漫步，实地考察截污纳管、生态护岸建设等水环境治理成果；驻足于修旧如旧的老建筑前，详细了解“微改造、精提升”的保护理念与实施细节，斑驳的砖瓦间既留存着乡愁记忆，又融入了现代生态宜居元素，生动诠释了“绿色发展”的深刻内涵。老师们通过聆听讲解、实地观测、拍摄记录等方式，全方位、多角度了解山根村从“城中村”到“生态宜居样板村”的转型密码，为思政课积累了鲜活生动的实践素材。

集中研讨环节，大家围绕“山根实践对生态文明建设的启示”“案例式教学如何提升思政课实效性”“如何将地方生态实践融入课堂教学”等议题展开热烈讨论。王维老师结合塘河治理案例，提出可在课堂中设计“生态治理模拟实践”教学环节，蔡炜老师聚焦老建筑保护与产业融合，建议打造“思政+乡村振兴”专题教学模块。山根村的实践让《习近平生态文明思想学习纲要》中的抽象理论变得可感可知、可学可悟，实现了理论学习与实践感悟的深度交融，为“概论”课改革创新拓宽了思路。

研讨结束后，工会精心筹备的暖冬联谊活动正式拉开帷幕。暮色四合时，老师们围坐在庭院中，开启了温馨的围炉煮茶时光。陶炉上的茶壶咕嘟作响，茶香袅袅升腾，搭配着花生、瓜子、甘蔗等小食，大家褪去日间调研的疲惫，在暖融融的炉火边继续畅谈教学心得、交流生活趣事。从思政课的案例设计聊到生态保护的日常实践，从团队建设的思路想法谈到冬日养生的小技巧，欢声笑语在庭院中回荡，温暖的氛围拉近了彼此的距离。

围炉煮茶的惬意之后，自主火锅烧烤环节点燃了大家的热情。工会提前备齐了新鲜的牛羊肉、时令蔬菜、各类丸子以及丰富的烧烤食材，老师们分工协作，各司其职又相互配合。滚烫的火锅冒着热气，滋滋作响的烤串香气扑鼻，大家围坐在一起大快朵颐，举杯畅饮，在热气腾腾的美食中释放压力、增进情谊。这场充满烟火气的暖冬盛宴，不仅让老师们感受到了工会组织的贴心关怀，更凝聚了教研室的团队向心力，为后续的教学科研工作注入了温暖动力。

本次活动打破传统课堂界限，将案例式教学法贯穿思政课全过程，同时以工会暖冬活动为纽带，实现了“理论学习有深度、实践调研有收获、团队凝聚有温度”的目标。山根村的生态修复、产业转型、共富实践等真实场景成为“概论”课的“活教材”，有效破解了思政课“理论与实践脱节”的难题；围炉煮茶与自主火锅烧烤的暖冬安排，让老师们在紧张的研讨之余放松身心、增进交流，彰显了工会的人文关怀。

此次活动是践行习近平生态文明思想、创新思政课教学模式、深化工会服务的有益探索。下一步，马克思主义中国化教研室将总结活动经验，把山根村实践案例纳入思政课常态化教学资源，持续推进案例式教学法创新；同时，常态化开展形式多样的工会活动，让党建引领教学、工会凝聚力量成为常态，不断提升思政教育的针对性和实效性，引导广大师生自觉做习近平生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，为美丽中国建设贡献智慧和力量。

                                     （马克思主义学院2025年12月11日）