2021年6月23日下午，基础教学部在综合楼A211会议室召开青年教师交流学习座谈会。校党委周湘浙书记、基础教学部胡宪武主任、王文庆副主任、龙军副书记、思政理论教研室主任许雪莲、人文艺术教研室主任黄春慧、高等数学教研室主任王美佳、综合办公室主管陈小倩及部门近三年新入职的初、中级职称教师共同参加本次座谈学习会。

会议伊始，胡主任指出现今部门新入职教师较多，部门青年化程度逐步提升，团队活力十足、冲进十足，且各位青年教师均急待成长。现为加强各青年教师的业务能力提升和交流学习，故召开本次交流座谈会议。同时，王主任亦对本次座谈会流程进行了讲解和解释。

而后，各教研室均派出1-2名代表教师发言进行近期学习分享。其中，例如人文艺术教研室的张宜仪老师分享了其在学习《大学教学语言与讲授技能》视频课中的心得体会，认为其在知识储备、学生认知情况中的不足，且结合本次学习及自身实践经验，日后将在教学过程中进行改善。高等数学教研室的王欣老师亦就其学习的语言技能及讲解技能进行了分享，引起了广大青年教师的共鸣。

学习分享结束后，体育健康教研室的翟林修老师亦就其入职近一年的心得体会进行了分享，认为教师在教学的同时，亦充当着学生心理辅导者的角色。高等数学教研室主任王美佳老师亦对数学课程教学的板书问题进行了分享，其中王主任亦指出作为数学教师，板书应是必备技能之一，给予了青年教师在教学板书问题上的指引。思政理论教研室的陈晨老师亦认为教师教学的同时，亦以科研成果为指向，此后胡主任对此观点分享给予了肯定，亦认为教师教学中应以科研反哺教学。

自由交流时间过后，周书记首先对基础教学部青年教师的状态及整个部门的状态进行了肯定；第二，亦肯定了本科教育中教师应当做科研、以科研哺教学的观点；第三，同时指出教师教学还应重视学生的育人工作，走进学生、亲近学生、服务学生，以培养学生的一技之长；第四，指导青年教师应当回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想；第五，指出了课堂教学组织能力的重要性；最后，指出教师不应谈“授课”，应转变观念为“教学”，即应以“学”为中心。

会议的最后，胡主任鼓励新入职教师发挥自身潜质，积极锻炼，青年教师是部门未来的希望，望每位教师都能在基础教学部这一大家庭中快乐并快速地成长。

基础教学部

2021年6月24日