基础教学部召开“思政实践五门课程”研讨会 贯彻落实教学改革精神
作者:丁岑 来源: 时间:2021-11-09 浏览:
2021年11月5日下午,我校“思政实践五门课程”建设研讨会在国际楼B513召开。会议由基础教学部主任胡宪武主持,执行校长、党委书记周湘浙、校长助理胡江、学术事务部、学生事务部、基础教学部相关负责人及五门课程组成员出席。
会上,五门课程负责人倪献鸟、陈小玲、袁红富、景占伏、姜良分别从课程简介、开课情况、存在问题、改进方案等详细汇报了《大学生心理健康教育》、《大学生涯规划与职业发展》、《创业基础》、《大学生劳动教育》、《大学生安全教育》五门课程的发展状况。
交流研讨环节,胡主任首先表示五门课程建设深刻落实了教育部文件,是按照学校总体要求,从教学大纲、教材教案入手的较为顺利并取得初步成效的改革,在课程的开展与推进上有了明显进步;校长助理胡江肯定了五门课课程组负责人及助理的付出,表示五门课改取得的成效是所有人共同努力的结果;学生事务部部长励荣杰提出“课程工作化、工作课程化”,要充分发挥辅导员队伍在五门课程建设中的作用,将优秀案例融入辅导员培训中;学术事务部高级主管唐靖云表态会大力支持五门课改,做好课程后续的教学安排;五门课程总负责人吴玉伟老师提出师资问题是目前五门课改遇到的重点难点,要通过辅导员内训解决师资问题,共同推进育人实效。随后,课程主要负责人及与会教师们也积极发言,着重于师资建设、课堂教学模式等方面展开热议。
会议最后由周书记做总结讲话。周书记充分肯定了此次研讨会的作用和课程建设成果,表示总体效果满意。针对课程的未来建设,他提出几点要求:一是改变“授课”与“我讲你听”的传统模式,提倡“教学”而非“教授”,以学生为中心,重视教与学的互动;二是针对学生实际分年级、分阶段制定课程内容,杜绝“为了上课而上课”的错误理念;三是全体辅导员要将五门课改作为向专业化发展最有力的载体,要转变观念,提高认识,积极承担责任;四是要注重案例教学、榜样示范与警示教育,辅导员要讲好育人故事;五是以赛促学,以赛促教,调动学生积极性;六是要把五门课改与思政课密切衔接,将教学内容融入思政课堂,提高实效性;七是要加强课程信息化建设,注重课程教学的连续性,提高管理效果。
基础教学部
2021年11月9日