2021年11月17日，数学教研室就万凯老师的公开课和经济数学课程的教学大纲调整做了研究和讨论。并进一步传达了学校关于三风建设和课程评估发展的相关意见和建议。

  首先，万凯老师介绍了11月16日课程的教学设计和教学情况，针对课堂的实际教学效果做出了初步的反思。然后大家对这一节的设计和教学情况纷纷进行了讨论：

  侯晓阳和王欣老师指出整体节奏过快，建议在引出导数的概念时多引导学生，放慢速度。在介绍导数的概念时也应该详细再解释一下。潘建丹老师也表示本节内容讲解速度太快。具体表现在两个例子的引入不够具体和深入，与学生的互动可以再深入一点。另外在导入本节课时，复习内容到新课之间的衔接关联性不强。最后，建议在平时的课程中加入课程思政。王美佳老师也对认为本节课的课堂进度太快，可以在导入、引例等方面放慢速度。课堂姿态、教学语言上也显得有些紧张不从容、不得体，建议改进。其他老师也一致认为本节课课堂节奏过快的问题。大家也一起讨论了本节内容的一般教学流程和教学环节。

  然后，王文庆老师询问了大家经济数学I课程的课程进度，并就本学期的教学实际和学生学情做了分析。经济数学课程组成员一致认同了删除第7章本学期的教学任务，并讨论研究了大致的教学建议。

  最后，王美佳老师传达了学校关于三风建设的意见和建议，鼓励大家多进行教学管理反思和对基础薄弱学生的教学辅导。

  此次教学观摩教研活动圆满完成，数学教研室老师积极参与并分享了关于教育教学的意见和建议。同时经济数学课程组对接下来的教学计划做出了总体调整，并共同学习了学校最新的文件和教育教学精神。

高等数学教研室

2021年11月19日