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人文艺术教研室开展兼职教师课堂教学听课评课活动

作者:田义  来源:人文艺术教研室 时间:2022-04-01 浏览:

2022年3月30日下午,人文艺术教研室于综合楼B617召开兼职教师课堂教学听课评课活动,会议由人文艺术教研室主任黄春慧老师主持,教研室全体教师参加。

本学期人文艺术教研室兼职教师人数达到53位,并且全部独立上课。兼职教师的增加,给本教研室的教学带来活力,本学期兼职教师新开课达12门,使得艺术类选修课门类达到42门。但是,兼职教师数量多也带来教学管理的难度。管理得当,兼职老师可成为教学的中坚力量,管理不当,就可能带来一系列教学问题。兼职教师的管理成为本学期的重要任务。为了加强兼职教师的管理,同时促进专、兼职教师之间的沟通交流,上周人文艺术教研室布置了一对一专兼职听课活动。本次听课活动主要集中在理论课。

会议伊始,与会教师汇报了听课情况,并反馈了意见与建议。从反馈情况来看,兼职教师普遍专业水平高,功底深厚,态度认真,主观意识上尽心尽责地完成教学任务,也努力调动学生的学习热情,努力上好每一堂课。在充分肯定兼职教师教学能力和效果的基础上,老师们也给出了一些比较中肯的意见与建议,比如理论课教学方法比较单一,内容较深,与国际班专科生的知识水平不符,建议多讲案例;PPT的制作字数多,建议减少字数加入更多的图像;采用口头方式点名,比较费时间,建议课堂派二维码点名;课堂与学生互动不足,建议多提问,多布置课堂小任务;教学计划的实施与课程组的整体教学进度没有对接好,建议课程组负责人与兼职老师保持通畅的沟通与联系。

听课评课之后,黄春慧老师谈到兼职老师管理要多方位并进,要从薪酬激励、监督沟通、人文关怀等角度开展,让兼职教师逐渐融入到集体中,真正发挥作用。不仅如此,黄春慧老师还安排了对接任务,对接老师需协助兼职教师编写规范的教学大纲、教学进度表和教案,包含期末考核材料收集归档,以及随时跟进保障课堂教学质量等。

会议尾声,黄春慧老师还就人文艺术教研室在学期中后期的经典诵读、温商达人秀、教学信息小组、课程思政示范课报名等任务做了安排与部署,以保证教学工作的有序开展。

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人文艺术教研室

2022年3月30日