2023年6月16日10点，基础教学部数学教研室在思源楼A306会议室开展教学沙龙活动，由潘建丹老师主讲“新工科背景下，高等数学课程思政与一流课程建设”教学沙龙，以问题与思考、探讨与交流的形式开展研讨。

潘建丹老师结合2017年-2022年中国大学教学论坛报告和教育部的相关文件对“新工科”“一流课程”“课程思政”的相关背景和目的进行梳理；在问题与思考的环节，潘老师结合今年浙江省高校教学创新大赛决赛现场专家所提的问题，同与会老师们共同交流探讨。本次教学沙龙的交流聚焦点为“新工科VS传统工科”“如何做好一流课程建设”“如何在课程建设中落实课程思政”“新工科背景下，高等数学课程建设可以做什么”。

最后，潘建丹老师结合应用导向、跨学科融合、数学建模、创新思维等角度，分享其在高等数学教学中融合专业背景的案例。如从导数到贝塞尔、从梯度下降到迭代优化算法、从泰勒公式到近似计算模型、从广义积分到爱因斯坦质能方程、从梯度应用到现象解释等。

本期教学沙龙能得到与会教师的积极响应，与会老师分别结合自身教学实践、课程思政、一流课程建设中的一些问题进行了热烈的讨论。此次教学沙龙对探索“新工科”思路、推进学科融合，完善课程体系，打造一流课程的思考和研讨，对促进教师做好主讲课程的建设具有较好的启发意义。

基础教学部高等数学教研室

2023年6月17日