高等数学教研室师德师风分享交流会
作者:金廷蔚/文 来源:通识教育学院 时间:2023-12-14 浏览:
12月13日,通识教育学院高等数学教研室开展了关于各自未来工作计划和师德先进工作案例的分享会议。会议期间,老师们对自己未来工作计划以及教学工作案例做了各自的分享。
首先,尹老师分享了对师德的理解,结合班级学生上课情况与自己的上课动机,强调了教师对“德”的重视,要备好课,上好课,做一个负责任、有良心的老师。
侯晓阳老师分享师德先进工作案例,主题是:一切都是为了学生。他提到,从2008年开始开设的《微积分进阶》这门课程,一路是如何调整该门课程的难度;在多年的教学中,为了满足信工学院学生的学习需求,把《工程数学》分成《工程数学A》和《工程数学B》。此外,侯老师还多年下书院,经常与所教学生交流,努力改写课程内容并为学生答疑。
白梓贤老师在谈到未来计划时表示,首先要提升自己的教学水平,多听课、多探索新的教学方法。其次,需要开设更多课程,课中结合案例和应用,让学生更好地理解知识点。此外,与学生建立良好的关系。最后,要做好科研。
翁作义老师也讲到了自己接下来的工作计划。他表示,希望能多承接其他课程,多向其他老师学习教学经验,在课程熟悉后,参加学校组织的比赛,在科研方面希望建立数学建模团队和拓宽自己的研究领域。
万凯老师则表示要做出有自己风格的PPT,增设测试次数,提前预警不及格学生,同时积极参与不同课程的教学。
金廷蔚老师分享了所教专科学生的课堂教学经验,因为个别学生基础薄弱,因此采用了详细流程解题法教学,随后介绍了温州数学家黄庆澄作为先行者,把日本的所学所见整理出版了《东游日记》,并创办了《算学报》,开数学教育先河的事迹。
潘建丹老师分享未来工作计划,谈到教师要严格遵守学校的各种规章制度,提升教学理念,做好教学改革。在工作中要牢记教学相长,积极与学生沟通,发现学生的学情,在发现问题时作出相应的调整,在教研工作中要扎实学好自己的学术水平,尝试热点研究,参加各种培训,促进自身的提升。
王美佳主任表示,师德师风要常抓不懈,事无大小,一定要尽力完成。她举例说明道,为学生答疑这一做法可能惠及到的学生较少,但是要尽力而为,要时刻谨记为学生服务的精神。此外,关于下一届教学团队组织奖的评比她表示,希望大家多为教研室的发展做出自己应有的贡献。
最后,王文庆副院长就大家何时开始想从事教师行业这一问题与参会教师展开积极讨论,在场教师们纷纷畅谈自己的职业理想。王文庆副院长总结道,要用钉钉子的精神来积累教学成果,并提醒大家要注重团队发展,在评比教学团队组织奖、数学竞赛、教学教研等方面,要做到多点开花,专注自己热爱的领域。
(通识教育学院2023年12月14日)