2023年12月20日下午，通识教育学院高等数学教研室于思源楼A306开展教学沙龙活动。本次主题为“一流课程建设与教学改革的实践探索”，沙龙由高等数学教研室的省一流课程负责人王文庆老师、潘建丹老师主讲，与会教师共同探讨与交流的形式进行。

王文庆老师以其主持的浙江省线上线下混合式一流课程《经济数学I》为例，介绍了此课程概况、课程痛点、教学思想理念、教学设计、教学成效等方面。经济数学I主要基于知识方法难吸收、理论实际难结合、能力素质难考核这些痛点进行分析并通过建设丰富的混合式学习教学资源、课程思政内容的融入、构建渐进式的线上线下混合式教学课程（课前、课中、课后）、设计多元化的教学活动，强化课程的过程性评价。此外，研讨过程中还针对混合式教学内容的选取、小组学习的组织、考核激励等方面如何有效开展教学工作进行了重点研讨。

潘建丹老师以其主持的浙江省线下一流课程《高等数学I》为例，结合教育部的相关文件以及“一流课程”“课程思政”的相关背景和目的进行了梳理，从课程概况、课程教学设计思路、课程教学成果等方面同与会老师们共同交流探讨。尤其是在更新教学内容方面，结合应用导向、跨学科融合、数学建模、创新思维等角度，分享了其在高等数学教学中融合专业背景的案例，例如从导数到贝塞尔、从梯度下降到迭代优化算法、从泰勒公式到近似计算模型、从广义积分到爱因斯坦质能方程、从梯度应用到现象解释等。在关于进一步做好推广数学文化和数学史、强化数学实践教学、加强工科教师队伍建设等方面，潘建丹老师同与会老师展开了深入的讨论。

沙龙现场反响热烈，与会老师分别结合自身教学实践、课程特点、一流课程建设中的一些问题进行了积极的讨论和思考。本期教学沙龙不仅对深入探索“新文科”背景下经济数学课程、“新工科”背景下高等数学课程建设思路与课程教学改革起着重要的作用，还对推进学科融合、完善课程体系，做深做实一流课程以及主讲课程建设具有较好的启发意义。

（通识教育学院2023年12月21日）