深化校地合作,共建“爱的教育”实践基地 ——人文艺术教研室赴罗山村开展“爱的教育”实践基地建设研讨会
作者:黄春慧/文 杜贯哲/摄 来源:通识教育学院 时间:2024-04-18 浏览:
2024年4月17日,温州商学院人文艺术教研室组织师生赴罗山村开展“爱的教育”实践基地建设研讨会。此次研讨会旨在总结过去两个学期的“爱的教育”实践活动,听取罗山村村委的反馈意见与建议,并商讨本学期实践活动的具体形式,进一步深化校地合作,共同推进“爱的教育”实践基地的建设。
“爱的教育”是温州商学院的特色校本课程,旨在通过社会实践活动,让大学生深入乡村、社区,关爱弱势群体,服务社会,奉献爱心。罗山村,别称大茶山,是温州管仲后裔聚居地之一,拥有丰富的传统文化元素和深厚的孝德文化资源。2023年春季学期,100位温商学子分赴罗山村开展实践活动,近距离感受学习中华孝德文化,并与村里老人开展献爱心活动。同年10月,温州商学院与罗山村村委签订了共同建设“爱的教育”实践基地的协议书。
首先,人文艺术教研室主任黄春慧代表温州商学院对罗山村的支持表示感谢,并汇报了上一个阶段的实践活动情况,罗山村不仅文化底蕴深厚,还是全国楹联文化村,集管氏宗族文化、耕读文化、孝廉文化、楹联文化于一体,通过考察罗山村文化以及帮扶村中孤寡老人,学生们不仅学习了传统文化,而且亲身体验和深刻理解孝道文化,这种经历有助于培养他们的爱心和关爱他人的能力,同时也能够增强他们的社会责任感。
接着,与会教师与罗山村村委关于下一阶段如何更好开展“爱的教育”实践活动展开研讨。罗山村管洪光书记对我校“爱的教育”实践项目表示高度肯定,对大学生一对一帮扶孤寡老人的公益互动表示感谢与大力支持,同时就接下来的实践基地建设谈了自己的建议,希望在罗山村楹联文化语音二维码制作、《李王战场歌》宣传视频拍摄、管子文化广场建设、村志文字审核等项目上进行深度合作。
本次研讨会的成功举办,标志着温州商学院与罗山村在“爱的教育”实践基地建设方面的合作进入了新的阶段。双方将携手努力,不断探索和创新,为培养具有社会责任感和爱心的大学生提供更加丰富的实践平台。
(通识教育学院2024年4月18日)