为充分发挥优秀课堂的示范引领作用，提升教师教育教学能力，根据通识教育学院教研活动整体安排，5月6日晚，一场别开生面的商务礼仪示范课在思源楼C402如期展开。此次课程由我院副教授张茜茜老师讲授，内容聚焦商务礼仪的第四章——位次礼仪：对号入座、学会谦让。

张茜茜老师以深厚的理论知识为基础，提纲挈领地指出课程的核心目标——位次礼仪。她形象地称之为“对号入座”，简洁而富有内涵的标题立刻引发了同学们对课程内容的浓厚兴趣。同时，张老师也寄语同学们，希望他们通过此次学习能够领悟礼仪规范并实践谦让的传统美德，让礼仪之花在心中绽放。

课上，张茜茜老师首先以孙坚四子的排序为例，向同学们阐述了长幼尊卑的位次原则。她指出，在古代，长幼有序、尊卑有别，这是一种文化传统。随后她还以三国时期的“鸿门宴”为例，详细讲解了宴席座次的排列规则，让同学们对古代礼仪有了更为直观的认识。

此外，张老师也介绍了现代社会排列的五大基本原则：前排为上、居中为上、以右为上、面门为上、以远为上。这些原则既适用于商务场合，也适用于日常生活中的各种场景。她还特别强调了中国的政务礼仪，以主席台座次为例，指出中国的传统惯例——以左为尊，当领导人数为奇数时需按照左为上、右为下的原则进行排列。课堂上，同学们纷纷上台实操演示各种场合的座位安排。

张茜茜老师结合例题和古今实例，深入浅出地讲解了商务礼仪在不同场合、不同情境下的具体运用。针对入座次序、宴会座位安排、主客位次等细节，老师都通过生动的案例和实操练习一一为同学们剖析其中的规范要点以及应对策略。课程内容丰富多彩，通过对商务礼仪的学习，同学们不仅掌握了商务礼仪的基本知识和规范，也学会了如何在实际生活中运用这些原则来避免犯错、提升形象。

示范课不仅为教师提供了一个展示优秀教学理念和方法的平台，还有助于推动教学改革和创新，丰富教学思路和方法。

（通识教育学院2024年5月7日）