2024年5月19日，“爱的奏鸣”中西古典音乐赏析课会在报告厅举行。这场以“爱”为主题的音乐课会，是我校音乐鉴赏类课程教学改革的一次新尝试，它突破传统课堂的时空局限，以课堂教学舞台化的形式，让学生在沉浸式学习中接受美的教育与爱的教育。爱与美相融合，充分地体现了音乐鉴赏课的课程思政元素。

本次课会内容丰富，其包括了舞蹈、独唱、器乐合奏、艺术歌曲、钢琴独奏和合唱等多种形式的表演，每一项表演都围绕“爱”的不同元素展开，饱含对家乡、亲人、自然、祖国山河、爱情、自由以及对逝去亲人的思念等。

在每一场表演结束后的问答环节中，同学们在线答题，写下他们在倾听音乐过程中的感想，联想到的画面与个人感受，思考每一个音乐作品所要表达的主题，然后由老师解题。老师们专业的讲解与个人感想的分享，让同学们能更深刻地理解作品，更深入地感知音乐的魅力。整场课会在轻松的互动与真诚的交流中进行，这种交流是音乐与人的交流，也是师生之间的对话与交流。

校艺术团舞蹈队在周会茜老师的指导下，以一曲充满力量与美感的《觉醒年代》展现了青年们的热血与理想。观众们被舞蹈中所蕴含的力量深深打动，报以热烈的掌声。

周叶子老师带来的独唱《我住长江头》，深情地演绎了这首由宋代词人李之仪的词和近代作曲家青主的曲共同构成的艺术歌曲。

校艺术团器乐队的合奏《自由探戈》，传达出探戈音乐的激情与自由精神。

王楠老师倾情演绎的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》深深触动了在场每一位观众的心，让他们感受到了爱情的力量。

何纯雪老师钢琴独奏《匈牙利狂想曲第十一号》，让听众们沉浸在李斯特的浪漫主义风格中，体验了一场音乐的海洋之旅。

周会茜老师的独舞《月光竹下》以傣族舞蹈的优美线条和灵动舞步，展现了人与自然和谐共处的美好画面，赢得了观众的阵阵掌声。

林妤聿老师的钢琴独奏《斯科里亚宾第二奏鸣曲》带领听众们走进了斯克里亚宾的音乐世界，感受了音乐的疗愈作用和对智力的启发。

周叶子老师再次登台，带来了艺术歌曲《锦瑟》，以李商隐的诗作为词，李砚的曲为旋律，表达了对人生哲理的深刻思考。

最后，在合唱《绒花》和《听泉》的美妙和声中，本次音乐赏析课会圆满落幕。合唱队的表演唤起了人们对过去美好时光的回忆，也传达了对未来的憧憬。

这既是一场教学创新的活动，也是一场旨在通过音乐和舞蹈来传递爱的力量，提升学生艺术素养和情感共鸣的活动。通过精心策划的节目和互动环节，活动成功地将爱的教育与美育相结合，为参与者提供了一次深刻而美好的艺术体验。

（通识教育学院2024年5月20日）