为充分发挥优秀课堂的示范引领作用，提升教师教育教学能力，根据马克思主义学院教研活动整体安排，5月22日下午在思源楼D102开展《温商精神导论》教学示范课活动。此次示范课由我院胡宪武老师讲授，内容聚焦实践六：采访新生代温商创业故事这一章节。马克思主义学院副院长许雪莲、温商精神导论课程组全体教师以及两院其他课程组教师共同观摩学习。

胡宪武老师以温商精神及其成因为导入，带领在场师生回顾了温商精神的理论框架和核心观点，通过系统性的梳理，使得在座学生充分理解了温州人精神、温商精神、企业家精神这三个关键概念，而且进一步强调了温商精神在现代商业中的重要地位。他强调，温商精神作为企业家精神的实质，是温州千年历史文化积淀的结晶。这种精神不仅铸就了独具特色的温州模式，更在推动温州模式的跃迁中发挥了关键作用。现代商业精神则为温州的民营经济发展注入了新的精神动力，使得温州的商业发展能够与时俱进，保持活力。胡宪武老师从历史到现实的连贯性分析讲解不仅让在场学生对温商精神有了更为深刻的认知，也让他们看到了温州商业发展的历史脉络和未来方向。

胡宪武老师采用了线上线下混合教学模式，使学生在理论学习的基础上深入社会线下实践，感受温商精神的现实存在，更深入地理解温商精神的内涵和意义。课上，胡老师通过引导学生参与各种形式的实践作业，如名片制作、视频制作和文章撰写等，同时，他也鼓励学生们结合自身的经历和实践，深入思考温商精神在现实生活中的应用和价值。

在课后的评课环节，马克思主义学院副院长许雪莲、温商精神导论课程组全体教师以及两院其他课程组教师就胡宪武老师的示范课共同进行了研讨。在座的老师们都表示，胡宪武老师的课程设计不仅内容丰富、形式新颖，而且层次分明，使得学生能够更加清晰地理解和掌握知识。同时，他巧妙地运用直观性的数据分析和鲜活的案例，使得课堂内容更具说服力，也更能激发学生的学习兴趣。这种教学方式不仅具有很高的教育意义，而且有利于对学生的启发。此外，在场参与研讨的老师们也就实现线上线下的融合教学与有效衔接这一问题进行了热烈的探讨。

此次示范课活动的开展通过具体的课堂实践，向教师们展示了课堂的新形态，有助于推广先进的教学理念和方法，提升教师的专业成长和发展，推动教育教学的改革和创新。

（马克思主义学院2024年5月22日）