按照两院学术系列讲座计划部署，6月5日下午在思源楼A306举行主题为《课题申报书撰写常见问题及注意事项》的学术讲座。本期讲座由副院长张雷主持，张泽天副教授主讲。

张泽天老师将此次讲座内容划分为三大板块：课题设计论证的核心要素、课题申报书撰写的常见问题以及撰写过程中需注意的关键事项。他首先着重提到了管理办法在课题申报中的基础地位，提醒各位老师务必认真研读，确保自身符合申报条件。同时，他还详细分析了课题成果形式，并指出在选择时需根据研究需求进行灵活调整。

在课题设计论证方面，张泽天老师表示，一个好的课题设计需具备创新性、实用性以及可行性。通过实例分析他展示了如何合理确定研究范围、选择适当的研究方案。此外，他还特别强调了研究对象的选择和研究题目的确认，这是课题设计论证中不可或缺的关键部分。

谈及课题申报书撰写的常见问题，张泽天老师一针见血地指出了当前申报书存在的诸多弊端，如部分课题选题陈旧、缺乏新意；语言表述不够学术化、专业化；研究内容过于宽泛或过于狭窄；研究思路和方法缺乏逻辑性和针对性等。针对问题，他还分析了成因并提出了相应的改进建议。

在课题申报书撰写注意事项方面，张泽天老师着重讲述了前期研究基础的重要性。他认为，只有具备扎实的前期研究基础，才能确保课题的顺利进行和高质量完成。此外，他还提到了合理搭建研究团队、规划研究预期成果以及提前准备相关材料等关键事项。他表示，申报书的语言表达应准确、清晰，避免使用模糊或含糊不清的表述。同时，申报内容应真实、完整，避免夸大其词或隐瞒事实。

张泽天老师的讲座引发了在座教师的反响与思考，特别是汝刚等与会教师还就讲座内容与张泽天老师进行了深入的交流。

此次讲座为在座老师们有助于各位教师更好地理解和把握课题申报书撰写的要点与技巧，进一步激发了全体教师参与课题研究的积极性，对于提升我院课程申报书的质量水平具有重要作用。

（通识教育学院2024年6月6日）