9月27日上午，潘建丹名师工作室在思源楼A207成功举办了首次教学竞赛辅导会。此次辅导会旨在进一步提升青年教师的教学水平和参赛能力，推动学院教育教学质量的整体提升。

会上，潘建丹强调了教学竞赛的重要性，并鼓励青年教师们要敢于挑战自我，勇于创新实践。她指出，教学竞赛不仅是对教师教学能力的考验，更是促进教师专业成长的重要途径。通过参与竞赛，教师们可以不断锤炼教学技能，拓宽教学视野，提高教学质量。

辅导会现场气氛热烈，来自学院各教研室的青年教师积极参与，共同探讨教学竞赛的策略与技巧。潘建丹老师作为工作室的领衔人，结合自己丰富的参赛经验和教学心得，为青年教师们提供了宝贵的指导和建议。

为了更好地帮助青年教师们备战竞赛，潘建丹老师针对申报文件解读、申报材料筹备以及做法与心得体会进行了全面的阐述。她首先强调了深入研读评分细则的重要性，通过仔细研读并把握赛规才能在比赛中做到有的放矢，精准发力。其次，在申报材料方面，潘建丹老师还分析了教学创新成果报告、课堂实录及现场汇报等环节的注意事项，鼓励青年教师们在这些方面多下功夫，以展现个人教学特色与创新成果。此外，她还建议教师在教学工作中应发挥主观能动性，巧妙将自身专业与课程思政相结合，深入贯彻OBE教学理念，精准把握教学内容的重点、难点及有效教学方法，精心设计教学方案，并积极付诸实践。

此次辅导会的成功举办，标志着潘建丹名师工作室在推动学院教育教学改革和创新方面迈出了坚实的一步。未来，工作室将继续积极开展各类教育教学研讨活动，为学院青年教师的成长和发展提供更多的支持和帮助。

（通识教育学院、马克思主义学院2024年9月28日）