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OBE教育理念:一项聚焦突出问题的课程改革探索

作者:申爱君 姬思彤/文 王丛琪/摄  来源:马克思主义学院 时间:2024-11-14 浏览:

2024年11月13日下午,思想政治理论教研室在温商会客厅开展了国家一流课程《温商精神导论》课程建设教学沙龙。活动邀请了课程组胡宪武教授作了题为“OBE教育理念:一项聚焦突出问题的课程改革探索”的分享,近20余位老师参加了本次活动。

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胡宪武教授主要围绕课程建设目标、课程建设的重点以及课程建设成效观测等几个方面进行了分享。首先,胡老师指出,《温商精神导论》作为我校一门通识必修课和校本思政课,通过采用线上线下混合式教学模式,向学生传递温州商人的“闯荡天下、四海为家的开拓精神,艰苦奋斗、敢为人先的创业精神,自力更生、抱团合作的自主精神,灵活应变、锐意进取的创新精神”等,力求把温商精神深深植入到学生的成长基因,从而全面提升学生的现代商业素养、崇尚企业家精神和拓展国际化视野。

胡老师说,自2017年至今,课程建设经历了组建师资队伍、编写并出版第一二版教材、开发教学资源、到建成省级线上线下混合一流课程、再到国家一流课程,已有8年的探索。在课程建设中,教学团队始终坚持OBE教育理念,聚焦因材施教、激发学生学习动力、理论与实践融合、提升学生高阶素养等突出性问题,通过不断更新并完善教学内容、搭建课程教学资源转化平台、虚拟仿真实验室建设以及在课堂教学中引入生成式人工智能技术等方法和举措,从而保证学科的前沿性、满足个性化学习需求、提升教研产出。通过一系列的改革,学生学习的积极性、学生对理论知识的掌握程度及知识的迁移能力等都有了较大提升。

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胡老师总结说,温商精神是温州人在艰苦创业道路上沉淀下来的宝贵的精神财富,是温州人智慧的结晶,更是温州人创业、守业、拓业的密码。课程主要是为学生提供了一条了解温州、了解市场、了解社会发展的渠道。学生走近温商、开拓眼界、提升综合能力提供了一个良好机会。前期,课程组通过以课程资源建设为抓手,不断探索突破通识教育中因材施教、理论与实践融合、激发学生学习动力以及提升学生高阶素养等问题。接下来,课程组会继续沿着这条道路,将进一步在中国叙事话语体系构建、通识教育实践以及深度融入并体现学校人才培养特色等方面做出更多努力和探索。

与会教师们一致认为,《温商精神导论》作为我校一门国家一流课程,是体现我校办学特色的一门重要课程,该门课程的建设不仅极大丰富了学校的课程体系,也为温州商学院在商科教育中的文化传承和创新发展提供了良好示范,走出了一条教研推动科研,科研反哺教学的探索之路。

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(马克思主义学院2024年11月14日)