明确方向 凝聚共识——高等数学教研室召开2024版教学大纲修订工作会议
作者:侯晓阳/摄 侯晓阳/文 来源:通识教育学院 时间:2025-03-12 浏览:
为贯彻落实学校《关于全面修订2024版课程教学大纲的通知》精神,进一步提升高等数学课程教学质量,3月11日下午,高等数学教研室在思源楼A306会议室召开了新版教学大纲修订工作会议。通识教育学院、马克思主义学院院长陈宜治、副院长王文庆出席会议,教研室全体教师参加研讨。会议由教研室主任侯晓阳老师主持。
会议再次学习了学校《关于全面修订2024版课程教学大纲的通知》,围绕新版教学大纲的修订工作展开深入探讨,在前期修订的基础上,强调了大纲和进度表的模板问题,明确了修订完善的方向。
会上,教研室主任侯晓阳老师在会议上重点强调了教学大纲的版本,全体教师应积极参与,共同探讨课程目标、课程内容、教学模式等内容的完善,确保大纲的科学性和实用性。在修订过程中,教研室应重点优化课程目标,确保其与学生的实际学习需求相匹配;在课程内容方面,建议引入更多前沿知识,提升课程的学术性和实用性。此外,教研室还在教学模式和考核评价方面进行了研讨,希望探索出更加灵活多样的教学方法和考核方式,特别是以适应国际化学生的需要,确保学生的学习效果能够得到全面评估。
王文庆副院长着重指出了当前国际化的趋势,并勉励大家要积极贡献,共同推动学校国际化进程的发展。
最后,陈宜治院长在总结讲话中强调,教学要适应学生的基础,不能把专科学生本科化,本科学生211化。
此次会议的召开,为教研室本学期的工作指明了方向,教研室全体教师将高质量完成教学大纲的修订完善任务,为推动学校教育教学改革和人才培养质量提升做出积极贡献。
(通识教育学院2025年3月12日)