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“温州学”研究之于人文艺术教研室的选题探究

作者:周叶子/摄 周叶子/文  来源:通识教育学院 时间:2025-04-18 浏览:

4月16日,温州学研究选题研讨会在思源楼C402教室成功举行。本次研讨会由人文艺术教研室杨培艺老师主讲,旨在深入探讨温州学研究的选题方向,推动温州学的学术发展。

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研讨会上,杨培艺老师首先对温州学的定位进行了阐述,指出温州学作为地方学的重要组成部分,不仅是对地方的记录,更是对地方的一种再认识和再构建。他详细介绍了地方学的概念与研究方法,强调了地方学在构建地方知识体系、理解社会转型微观机制以及服务地方发展与文化认同建构中的重要作用。

在探讨温州学研究现状时,杨培艺老师指出当前温州学研究存在的问题,如多为描述性研究、缺乏理论升华、学术研究方法局限等。针对这些问题,他提出了多个研究方向与选题,包括温州学理论体系研究、当代温州改革与发展、温州模式的形成发展及其历史贡献等,为温州学的未来发展提供了清晰的思路。

会议还围绕温州区域文化的历史脉络与个性特征、永嘉学派的主要思想及当代价值、温州人与温州人文精神等具体研究方向进行了深入探讨。与会人员针对温州学的研究价值和服务定位等问题展开了热烈交流。

本次研讨会的成功举办,为温州学的研究提供了新的视角和方法,促进了学术交流与合作,对推动温州学的深入发展具有重要意义。

(通识教育学院2025年4月17日)