为深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示精神，落实省教育厅和学校关于加强高校思政课建设的部署要求，马克思主义学院思想政治教育教研室于4月30日下午在思源楼A207召开专题研讨会，围绕“大思政课”理念下高校思政课教学改革的路径与措施展开深入交流。会议由教研室主任魏豪主持，教研室全体教师参加。

会议伊始，魏豪主任指出，“大思政课”是高校落实立德树人根本任务的战略载体，其关键在于打破传统课程边界，构建融通课内外、线上线下、校内外的多元协同格局。当前思政课亟需从内容整合、方式转型、实践延展和机制创新等方面着力推进系统改革，进一步增强思政课的思想引领力和育人实效性。

在专题研讨环节，教师们围绕课程体系优化、教学方法更新、实践平台拓展、评价模式改进等重点问题展开了深入交流。大家认为，应加强《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》等核心课程之间的有机衔接，推动形成覆盖历史、现实与价值维度的知识结构。此外，针对“大思政课”中的育人场景拓展，参会教师结合本地红色资源、社区协同平台、法治教育基地等实践基础，探讨了如何构建全过程、沉浸式的育人路径。同时，就完善过程性评价与成果性评价相结合的机制、推动教学反馈数据化与资源平台共建等方面，提出了系列可行性建议。

此次教研活动聚焦问题导向与改革实践，进一步明确了“大思政课”理念下思政课程的努力方向与工作重点。教研室将以此为契机，持续深化教学内容、方式与机制的系统优化，推动形成具有学校特色和现实关怀的思政课教学改革成果。

（马克思主义学院2025年5月1日）