为深化体教融合实践，推动特色体育项目教学交流，12月17日，由体育健康教研室承办的“体教融合与特色项目交流——横渡系统及滑轮组提拉系统” 教学沙龙，在博闻楼与博雅楼之间的河道顺利开展。体育健康教研室全体教师参与活动，魏波老师担任主讲，24级休闲体育户外选课学生全程配合教学，为参与者呈现了一场理论与实操深度融合的户外技能教学体验。

滑轮溜索项目是体教融合实践中兼具挑战性与趣味性的特色内容，融合了绳索技术、力学原理与团队协作等多元知识。沙龙现场，魏波老师以滑轮溜索系统为核心展开教学，从专业器材的规范使用切入，系统讲解安全横渡系统搭建、滑轮滑行技术、提拉装置操作流程及安全防护准则等核心内容。教学过程中，他将理论讲解与实操训练紧密结合，引导教师们深入理解滑轮组的力学优势，细致分析不同滑轮配置下的受力特点与效率差异，助力教师们精准掌握滑轮组在省力提拉中的实际应用逻辑。

实操环节是本次沙龙的一大亮点。24级休闲体育户外选课学生深度参与全程教学辅助工作：活动前期，他们高效完成器材整理与筹备；现场搭建阶段，主动配合老师完成横渡系统搭建；安全保障环节，全程坚守岗位筑牢防护防线。部分学生还化身“小讲师”，负责安全带使用知识讲解，并协助老师完成参与者的装备穿戴与专业检查。参与沙龙的教师们则在专业保护下，依次完成横渡系统架设、自锁装置调试与安全检测等实操任务，并开展突发情境应急处置演练。实操过程中，教师们不仅提升了户外技能动手能力与风险评估意识，更在团队协作中强化了沟通协调能力；参与辅助的学生也在实践中进一步巩固了专业技能。

亲身参与横渡滑行与滑轮组提拉实操后，参与教师们分享了真切的体验感受：“握住绳索时，能清晰触到器材扎实的质感，滑轮滚动的顺滑感与绳索的紧绷感形成鲜明对比；滑行瞬间，风从耳畔呼啸而过，身体短暂的失重感引得大家下意识尖叫，却又对这份新奇体验赞不绝口；在将同伴拉回岸边的过程中，能明显感受到滑轮组带来的省力效果，这种与徒手发力的直观差异，令人印象深刻。”岸边此起彼伏的讨论声、器材调试的清脆声响、团队协作时的默契指令，让老师们沉浸式感受到体教融合课堂的鲜活生命力。

此次教学沙龙以体教融合为切入点，将户外技能训练与学科知识教学有机结合，既为教师搭建了户外特色体育项目实践学习的平台，也为体教融合特色项目的教学创新探索提供了新思路。参与教师纷纷表示，这种理论与实操相结合的教学形式实用性极强，不仅系统掌握了滑轮组与横渡系统的专业技能，更深刻体会到团队协作在户外教学中的重要性，收获颇丰。

                                        （体育健康学院2025年12月17日）