3月18日，人文艺术教研室召开2026年春季学期期初教学工作会议，传达学校教学工作会议精神，部署新学期重点任务。会议由田义、王叶共同主持，教研室全体教师参会，戴晓震院长、王文庆院长出席并总结发言。

会议伊始，人文艺术教研室教工党支部书记王叶老师领学树立和践行正确政绩观学习教育。会议强调，全体教师要坚持以学生为中心，将立德树人成效作为检验教学工作的根本标准，在教育教学中力戒形式主义，追求育人实效。

在教学工作部署环节，会议围绕期初教学检查、日常教学规范和教学团队建设三大板块展开。会议通报了期初教学材料检查情况，重点指出四大件问题，强调教学进度表务必使用新模板，杜绝沿用旧模板。针对开放式考核中存在的评价标准不够细化、层级不清等问题，会议要求各课程组重新修订评价标准与内容，体现能力层级的差异化评价。检查结果将纳入教师业绩考核与绩效考核。强化日常规范，持续关注课堂“三率”——抬头率、到课率、互动率，教材使用、学生笔记等教学环节也要抓细，抓实提升课堂实效。建强教学团队，推动课程创新。以新理念引领教学团队建设，重点抓好竞赛团队和重点工作团队。通识课程建设方面，推荐开设博雅小课、国际商务礼仪、摄影（知行课程）、竞赛课程等方向，丰富课程供给，满足学生多元发展需求。

教研室本学期重点工作进行了部署：一是完成1篇省级媒体宣传报道，扩大学院影响力；二是持续推进“吴百亨话剧”“温州有戏合唱团”等文化育人项目；三是深化“温州漆器流通与漆匠精神”特色研究，推动地域文化与教学科研深度融合。焦优势特色领域。积极申报国家级、省级及市厅级项目，加强论文与著作成果产出，以高水平科研支撑高质量教学。

戴院长在讲话中指出，人文艺术教研室要针对学生需求开设特色课程，强调课程以学生为中心，做好“师生共读”品牌课程，在通识教育改革创新中发挥引领作用。进一步加强课程建设的系统性和前瞻性，打造一批具有影响力的品牌课程。

王院长对教研室新学期工作提出两点要求：一是严守教学规范，全体教师要将规范贯穿教学各环节，及时整改问题，保障教学高质量开展；二是做优博雅小课，立足人文艺术专业特色，从学分设置、学时设置、教学评价等提出建议，以优质通识课程提升学生人文素养、拓宽知识视野。

此次会议统一了思想、明确了方向、压实了责任。人文艺术教研室全体教师将以此次会议为新起点，凝心聚力、深耕细作，严守教学规范，深化教学改革，强化科研攻关，打造特色品牌，为学校人才培养和通识教育高质量发展贡献力量。

（通识教育学院2026年3月18日）