4月15日，人文艺术教研室召开工作会议，会议围绕教学科研提升、课程活动优化、围绕政绩观查摆问题，分三个阶段有序开展研讨交流与工作部署。全体教师参加，共谋教育教学发展新思路、新举措、新路径，全力推动人文艺术教育工作走深走实。

为进一步提升课程展示活动质量，精准把握活动育人方向，会议第一阶段开展2026年春音乐、舞蹈与文学课会沙龙专项研讨，何纯雪老师主持。参会教师围绕本年度课会核心目标深入交流，重点辨析活动定位是偏向“纯欣赏”的艺术展示，还是立足“教学延伸”的实践拓展，就活动举办地点、流程安排、呈现形式等关键事项进行充分沟通与规划。

全体教师共同复盘2025年春课会开展成效，一致认为，耳熟能详经典曲目展演、全员参与互动大合唱、黄老师真情实感分享等环节，氛围热烈、感染力强、参与度高，成为整场活动最具亮点、效果最佳的内容，为今年活动策划提供了宝贵经验。同时，大家直面问题、不避短板，深入梳理出去年活动存在的薄弱环节：游戏环节设计生硬尴尬、PPT播放衔接不流畅、部分页面提前泄露答案、朗诵节目未经过专业培训导致呈现效果不佳等问题，逐一剖析原因、研讨改进策略，为2026年春课会提质升级明确优化方向。

会议第二阶段，由王叶老师主持，以“围绕政绩观查摆问题，践行育人初心”为主题，开展树立正确政绩观教育学习与问题查摆座谈会。本次查摆以小组讨论形式组织开展，聚焦四大核心领域、围绕两大关键方向，引导教师结合岗位实际坦诚交流、深刻自省。

聚焦四类问题：一是教学团队工作推进过程中遇到的堵点难点；二是科研团队建设与项目推进过程中存在的瓶颈问题；三是课程目标设计、实施与达成过程中面临的现实挑战；四是育人实践与学生成长过程中出现的困惑与不足。进一步强化育人使命担当，筑牢正确思想根基。

会议第三阶段，由田义老师对近期重点教学与科研工作进行全面部署，明确任务要求、压实工作责任。围绕教学常规管理，强调要扎实做好期中教学文件检查工作，严格按照学院要求规范整理教案、课件、作业批改等材料，确保教学流程规范、资料齐全完备；同时明确发票报销相关规定，要求所有报销票据必须真实、正规、合法，严格遵守财务制度与报销流程，做到手续齐全、账目清晰。围绕科研工作推进，田义老师动员全体教师高度重视、积极参与市级课题申报工作，鼓励大家结合专业方向与研究特长，主动组队、精心筹备、应报尽报，不断提升教研室科研整体实力；针对科研团队建设，要求加快团队组建步伐，定期开展科研沙龙交流活动，加强学术研讨、经验分享与资源互通，形成上下联动、协同推进的良好科研氛围。

未来，人文艺术教研室全体教师持续坚守立德树人根本任务，高质量完成课会筹备、课题申报、教学检查、科研团队建设等重点工作，以更扎实的作风、更务实的举措、更优异的成效，不断提升人文艺术教育教学质量与育人水平，助力学生全面成长成才。

（通识教育学院2026年4月15日）