深耕教学促成长 公开课研讨共提升——人文艺术教研室开展培养期教师教学公开课研讨活动
作者:周会茜/文 周会茜/摄 来源:通识教育学院 时间:2026-04-15 浏览:
为夯实青年教师教学基本功,提升通识课程教学质量,助力培养期教师专业成长,2026年4月15日,人文艺术教研室在经世楼开展陈帅老师《艺术导论》公开课教学研讨活动。学院杨培艺、陆秋霞、李正柏、王云松、Tommaso Bruno等教师共同参与听课与评课。

本次公开课上,陈帅老师以艺术创作的主体为授课主题,课堂教学设计严谨、思路清晰,课程导入自然合理,教学内容完整且逻辑鲜明。课堂围绕艺术创作主体在不同历史时期的演变展开细致讲解,内容丰富、条理清晰,授课过程流畅顺畅,极少出现停顿与错漏。教学中设置的互动环节趣味十足,充分调动学生积极性,课堂氛围活跃,整体教学效果良好。

公开课结束后,参与教师在经世楼206开展评课研讨。由杨培艺老师主持,各位老师发言。首先充分肯定了陈帅老师的教学亮点:教学表达流畅、内容讲解系统、互动设计新颖,能够有效吸引学生参与课堂,展现出扎实的教学素养与良好的课堂把控能力。同时,结合课堂实际观察,老师们也提出针对性改进建议:一是优化课堂时间分配,将互动环节适当前置,预留充足时间进行课堂总结与点评;二是关注全体学生参与度,采用多样化方式带动沉默学生融入课堂;三是完善教学呈现形式,在前半段课程中补充PPT文字要点与必要板书,帮助学生更好理解专业概念。
此次公开课与研讨活动,为培养期教师搭建了展示、交流、学习的平台,既发挥了教学研讨的指导作用,也促进了青年教师在教学实践中反思提升。未来,人文艺术教研室将持续开展常态化教学公开课、评课研讨活动,以研促教、以评促改,不断推动教研室整体教学水平与人才培养质量稳步提升。
(通识教育学院2026年4月15日)



