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基础教学部开展《把信送给加西亚》读书交流系列活动(一)

作者:戴益  来源:基础教学部 时间:2012-11-15 浏览:

十一月的城市学院正弥漫着浓浓的书香,继学院领导在教职工会议上倡导《把信送给加西亚》的读书活动后,各分院便将这次读书活动如火如荼地开展起来。基础教学部也不例外,作为一个以教学为根本的部门,杨爱琴主任在部门会议中下达了“以读书促教学”的读书任务,要求各教研室结合实际工作内容发展读书活动的具体方案。
经过近两个月的学习研讨,各教研室都出台和落实了特色的读书方案。以下就是各教研室的读书方案与教学实践的具体设计:
一、             作为以思修、历史为主要教学内容的两课教研室,周东启主任提出了在课堂上推广“送信”精神的读书方案,不仅让老师们学习“送信”的工作精神,同时以历史为依托,以思想修养为目的,提升学生的学习积极性。
二、             体育与健康中心则以抽绎出《把信送给加西亚》一书中的工作心理学和团体合作精神,对如何发挥工作者的工作积极性,如何在工作中获取幸福感,以及团队合作与教学应该如何促进等重要问题进行解答。
三、             数学教研室从数学的教学实践出发,重点从教学责任感、教学理念、创新思维和合作精神几个方面进行解读,实现“送信”精神在数学这一特殊学科教学中的促进作用。
四、             大学语文教研室以“理念”“行动”“目标”三点作为切入点,以“突破自我”“积极创造”“明确方向”作为各点的实现方式,在总结过去的基础上,提出教师、尤其是年轻教师如何发挥主观能动性,在工作中实现自我的具体措施。
       在接下来的工作学习中,这些方案将以读书会、教研会的形式出现,并以教学观摩为主要依托,在课堂实践中实现教学交流,更深入地将“送信”精神引入课堂,实现“以读书促教学”的目标。