基础教学部开展《把信送给加西亚》读书交流系列活动（一）
作者：戴益 来源：基础教学部 时间：2012-11-15 浏览：
十一月的城市学院正弥漫着浓浓的书香，继学院领导在教职工会议上倡导《把信送给加西亚》的读书活动后，各分院便将这次读书活动如火如荼地开展起来。基础教学部也不例外，作为一个以教学为根本的部门，杨爱琴主任在部门会议中下达了“以读书促教学”的读书任务，要求各教研室结合实际工作内容发展读书活动的具体方案。
经过近两个月的学习研讨，各教研室都出台和落实了特色的读书方案。以下就是各教研室的读书方案与教学实践的具体设计：
一、 作为以思修、历史为主要教学内容的两课教研室，周东启主任提出了在课堂上推广“送信”精神的读书方案，不仅让老师们学习“送信”的工作精神，同时以历史为依托，以思想修养为目的，提升学生的学习积极性。
二、 体育与健康中心则以抽绎出《把信送给加西亚》一书中的工作心理学和团体合作精神，对如何发挥工作者的工作积极性，如何在工作中获取幸福感，以及团队合作与教学应该如何促进等重要问题进行解答。
三、 数学教研室从数学的教学实践出发，重点从教学责任感、教学理念、创新思维和合作精神几个方面进行解读，实现“送信”精神在数学这一特殊学科教学中的促进作用。
四、 大学语文教研室以“理念”“行动”“目标”三点作为切入点，以“突破自我”“积极创造”“明确方向”作为各点的实现方式，在总结过去的基础上，提出教师、尤其是年轻教师如何发挥主观能动性，在工作中实现自我的具体措施。
在接下来的工作学习中，这些方案将以读书会、教研会的形式出现，并以教学观摩为主要依托，在课堂实践中实现教学交流，更深入地将“送信”精神引入课堂，实现“以读书促教学”的目标。