10月10日下午2点，大学语文教研室在F-A319教室组织召开微课教学研讨会。教研室黄春慧主任首先介绍什么微课，她指出，微课教学有别于传统的课堂教学，它是模拟一对一的教学情景，就一个小的知识点，进行针对性讲解，讲解具有“启惑”作用，既注重教师的教法，更注重学习者的学法，有别于一对多课堂教学。还介绍了微课制作的简单流程，从选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学评价反思。

此次研讨主要围绕微课选题进行讨论。黄主任指出：“微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍地进行讲解、录制；不好的选题则会使微课变得平凡乃至平庸。一般应选取教学中的重点难点，而且要适合用多媒体表达的内容。”会后，每位教师将结合选题要求，拟定并上报微课选题。

据悉，“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。日前，教育部全国高校教师网络培训中心下发了关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知，拟定于2015年5-8月进行全国决赛。