12月26日下午，基础教学部于A211会议室召开调研工作会议。周湘浙书记、谢健校长、李益民校长、范茂盛书记、戴晓震处长等校领导莅临会议，对基础教学部的工作提出宝贵的指导意见。

    龙军主任首先对基础教学部2018-2019年第一学期的工作情况作了汇报。龙主任将思政、数学、语文、体育各教研室的队伍结构、开设课程、主要工作做了细致的说明，列举出本学期基础教学部在教学、科研领域取得的成绩。其中辅导学生参加数学建模、游泳、射箭、经典诵读等一系列竞赛获得的奖项得到了校领导的肯定。

    龙主任进一步谈了基础教学部接下来的工作重点，特别强调：一、本部门将根据教学特点有针对性地制定、完善规章制度；二、强化立德树人意识，将基础部的每一门课程有机融入思政教育的元素；三、积极响应学校提出的“最优服务学生”方针，配合学工部门，引导学生正确应对大学期间的学习、生活；四、加强学情分析，每学年定期开展对学生基本需求的调查；五、充分发挥教研室的功能和职责，完善教研活动，实现混合式教学。

    龙主任、宿月荣书记综合地谈了基础部目前存在的问题特别是师资队伍建设的问题后，各教研室主任进一步向校领导反映了工作中遇到的一些困难和下一步工作设想。老师们普遍反映基础教学工作量过大，师资较为缺乏，优秀的兼课教师稀缺。校领导表示学校将出面组织聘请素质高、工作负责的兼课老师。思政教研室提出对兼课辅导员团队进行培训，语文教研室提出招募能力较强的学生组成助理团队。以上想法都得到了校领导的首肯，有待于进一步细化、落实。

    各位校领导针对基础部的工作特点提出了对基础部工作新的要求。如范书记提出基础部要主动与学工部门融合，围绕学校的中心工作服务学生，才能增强自身的存在感。谢校长提出基础部老师一直反映科研工作难以突破，应当调整思路主动与科研机构如乡学院、两个健康研究院联系、配合，利用自身专业特长积极参与相关课题。

    周湘浙书记做了总结发言。周书记指出当前教育形势的转变决定了通识教育的重要性有所提升，好的通识教育对学生的个性发展和人生历练会起到极大的积极作用。基础教学部的工作重点仍将是牢牢把握课堂教学阵地，深化教学改革。同时注意与学生交流、互动，积极参与实践育人工作。对于师资队伍建设的突出问题将多管齐下予以解决——既要发挥伯乐精神，积极引进人才，也要学会用好线上课程的资源，做好知识的传播工作。

                                                                 基础教学部

2018年12月26日