为了更好地迎接新学期、新征程、新任务，9月1日下午，在部门学期初工作会议之后，人文与艺术教研室于综合楼A434办公室，开展了本学期第一次教研活动，教研室6位老师参加了此次活动。首先，在教研室主任黄春慧老师的主持下，大家围绕早上部门会议上各位领导的讲话要点与精神，谈了自己的看法，特别是围绕“最优服务”“最合适的教育”这两个关键词，展开了热烈的讨论，对“如何让课堂更有趣、有效”“如何让课堂内容入脑入心”提出了一些好的方法。最后，大家达成了一些共识：1.学期初利用“问卷星”做好学情调查与学情分析；2.为学生编写课程学习指南，指明课程能力目标与各章知识点，下达学习任务，指导学习方法；3.多参与学生活动，走到学生中去；4.做好优秀学习成果收集工作，增加学生学习获得感价值感；5.期末做好教学效果调查，不断改进教学方法；等等。

9月6日下午1：30，应用文写作与商务礼仪课程组的老师，在综合楼二楼A211会议室开展了教改研讨暨集体备课活动。黄春慧主任，张茜茜老师，何怡老师，李文老师，以及两位校外兼职老师——赵艳青、施捷老师，还有学生代表王颖嘉同学参加了此次备课会。黄春慧老师首先对我校学生做了学情分析，她说要上好一门课，最重要的是要了解学生。针对我校学生自我管理能力差，实践参与意识强，有上进心但难自律，渴望被外部世界肯定等特点 ，黄老师强调教学过程一定要任务具体、目标明确，过程考核要跟进，及时反馈多鼓励很重要。然后，老师们就本学期教学内容、教学进度、课堂管理形式、蓝墨云等智能app的使用、小组合作学习、过程性考核指标等进行了讨论。通过讨论，并听取了学生代表的意见，最后在合作学习小组组队形式，小组作业布置，考核方式以及最后评分存档等问题上，都有不同程度的改进。大家还围绕上学期期末教学效果调查中学生提出的几点意见，进行讨论并提出了解决方案。

开学伊始，教研为先。相信在各位老师的努力下，我们的教改步伐会越走越稳，我们的课程会越来越受学生的欢迎。

基础教学部

2019年9月9日