2020年4月15日下午1点半，体育健康教研室在F区A-211会议室召开教研活动。此次教研活动由体育健康教研室主任龙军主持，教研室全体教师参会，并邀请基础教学部副主任王文庆老师，思政理论教研室主任许雪莲老师参加。

首先，龙军主任提出，作为新晋青年教师，在参加工作初期就应打下扎实基础，完善自身建设，进一步提高自身教学能力、优化教学内容。所以开展青年教师说课评价的方式，看到各位年轻老师自身存在的问题，以及努力的方向。因此，特地邀请了高等数学教研室的王文庆主任和思政理论教研室的许雪莲主任指导交流，并分享他们在说课、微课上的心得、供教师们学习借鉴。

随后，李欧凯、陈贤栋、陈澄果老师依次以题目为《传接球原地起跳单手肩上投篮》、《运动营养学》、《体能和训练-动态拉伸运动》进行了说课及试讲。王文庆主任在听完各位老师内容后做出评价时表示：目前各位青年教师存在PPT内容字数过多，并存在对着屏幕念稿的说课形式，应当予以调整。许雪莲老师在评价时指出：各位老师要更加注意自身的教姿教态，调整课程内容难度等方面。龙军主任总结道：新教师在说课内容框架设计上存在一定问题，教学内容环节阐述不够充分，应当合理分配各环节时间，突出主次，以达到更好的展现效果。随着三位主任的分析评价，各位老师纷纷展开发言，提出各自的意见，分享解决的方法。

会议第二个议程是对接下来开学前的工作进行部署并拟定开学后的教学计划。龙主任表示：随着教育局宣布各中小学陆续开学，我们高校也要做好复学准备。为更好推进教研室团队建设，结合前期课程安排情况，将开展为各个课程小组，每位青年教师至少加入两个课程组，以更好的开展教学建设工作。

通过本次教研活动，体育健康教研室的青年教师更加清晰了教学思路，各位老师们将在提高教学质量，提升教师专业素养、教学内容、教学方法、教学管理以及教学思路等方面加以完善和改进，并对接下来的工作安排有了更明晰的教学计划和工作重点。

体育健康教研室

基础教学部

2020年4月16日