4月7日和14日晚19:30，思政理论教研室全体教师在腾讯会议上召开线上教研会议，全体思政理论教研室教师参加了会议。此次会议主题为教研室优秀教改项目经验分享和汇报。主持人为思政理论教研室主任许雪莲。参与汇报的教师有于桂花、祝上翔、项熙丽和许雪莲老师。在教改项目经验汇报正式开始前，许雪莲老师首先梳理和总结了当周的重要例行工作事项。主要内容有期中教学检查的基本要求、教师线上教学期间学生平时成绩的记录和整理规范、动员教师积极申报省思政微课大赛、申报温州市思政专项课题等议题。

例行工作事项总结完毕后，首先由于桂花老师进行汇报。于老师拥有丰富的教改项目申报经验，她首先介绍了她的校级教改项目——将“团体辅导法”引入思政课堂教学研究的申报和实践经验。此外，于老师还分享了省级教改项目——运用活动教学法增强思政理论课教学实效研究的经验。其次，祝上翔老师分享了她的对分课堂的教改项目情况。她向老师们介绍了对分课堂的基本理念、操作方式、实践中实行效果反馈等方面内容。接着，项熙丽老师分享了她申报第一期校级课程思政示范课的经验。她向各位老师介绍了课程思政的基本理念，我校课程思政教改项目的申报情况以及思政课申请课程思政示范课的注意事项等，并且分享了申报书写作的方法和注意事项等。最后，许雪莲老师以她的雨课堂教学平台的应用教改项目为例，分享了她的教改项目实践经验。此外，许主任不忘提醒教研室全体教师要把握好学校校级教改的申报时间，提早准备申报。

在会议总结末尾，许主任总结了各位老师的经验分享，内容如下：（1）年轻教师要通过教改改进课堂教学方式和效果。（2）尝试申报教改课题、打好基础。（3）多参加培训和交流。（4）打造“知识谱系”，训练高阶思维。（5）通过思政社会实践的平台，打造标志性成果。（6）积极参与到校本课程《温商精神导论》的教学组中。

思政理论教研室

基础教学部

2020年4月16日