备课是上好一节课的前提，是提高教学效率，是保证教学质量的基础。为了充分发挥课程组的集体智慧，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高。5月21日下午高等数学教研室数学建模课程组集体备课活动在综合楼A510举行。参加本次活动的是王文庆主任和课程组全体教师。

本次集体备课的内容是“微分方程模型”，活动首先由课程组负责人潘建丹老师发言，首先，她介绍了本课程在线学习调查的相关情况，分析了学情和线上学习的效果，之后，她以说课的方式，围绕“学情分析”“教学内容”、“教学目标”、“教学重难点和关键点”、“在线学习资源”、“教学设计”等方面论述了自己对本章教学内容的见解与设计。特别是在“教学设计”这一环节，潘老师思路清晰，步骤合理，突出教学重点，突破教学难点，以翻转课堂的形式，体现学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的帮助者的教育教学理念。潘老师的发言得到了课程组教师的充分肯定。

期间，课程组老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，纷纷结合自身及授课班级学生的实际情况，提出了一些非常有价值的宝贵意见，对提高在线教学质量，促进数学建模课程建设都提供了很好的借鉴价值。基础教学部王文庆主任对本次活动给予了高度肯定，本次活动增强了课程组教学团队的合力，大家集思广益，博取众长，为更新教师教育理念、业务切磋、相互学习、自我提升搭建了一个非常好的平台。

高等数学教研室

2020年5月21日