2020年9月11日下午1点半，基础教学部人文艺术教研室在F区A211会议室召开新学期首次教研室教研会议，布置新学期教研室工作重点。会议由黄春慧主任主持，教研室全体教师参加会议。

黄老师首先阐明了新学期的工作思路：继续认真贯彻学校关于全面实施素质教育的精神，做好人文通识课师资队伍建设和课程建设。以课程组建设为核心，加强课程体系建设。深化教学改革，推进混合式教学方法的运用。积极开展人文艺术类校园文化活动，落实文化育人工作。

随后，黄老师具体讲解本学期的五大工作重点，并将任务落实到人。

1.做好人文艺术类通识选修课课程建设与师资队伍建设工作。在现有基础上，争取再开设4门通识选修课，再引进1-2名优质教师。除了在职的老师要开出更多的选修课外，要积极挖掘身边的专家人才，发展外聘教师队伍。2.以课程组为单位做好课程体系建设，开展互联网+混合式课堂教学改革。课程组建设是本学期重中之重，本学期教研活动将采用“全员+分组”的形式，每个课程组至少组织一次全员教研活动，三次课程组活动，以教研促教学，推进课堂教学改革，提高课程教学满意度。3.积极开展人文艺术类校园文化活动，落实素质育人、文化育人工作。与省赛、国赛相结合，打造两大品牌活动——大学生中华经典诵读比赛、大学生微电影微视频比赛；与人文艺术通识课程实践教学相结合，开展多样化人文素质类校园活动；与教师专业特长相结合，开展人文专题讲座。4.利用好社团平台，积极开展第二课堂活动以及课外学业辅导工作。指导商韵文字社、经典诵读社、书法社的顺利开展社团活动，辅导学生完成《氧young》社刊（第二期）稿件收集与编辑工作。继续为学生提供普通话等级考试、职业汉语等级考试的辅导。5.做好学习成果展示与评优工作，增加学习成就感，助力学风建设。由任课老师从学生作业、学习笔记、实践报告等学习成果中，评选出优秀“学习成果奖”若干，颁发证书，并在微信公众号进行推送，树立学习榜样。

最后，老师们就期初学情调查、线上线下混合式教学、线上教学平台的使用，以及如何扩大学生活动的影响力等展开了讨论，并提出了宝贵意见。期间，马志龙老师为大家提供了普洱茶，老师们一边喝茶，一边讨论，气氛热烈而温馨。

人文艺术教研室

2020年9月12日